Leadership akademie





Kolikrát jsme slyšeli, že „lidé jsou největší hodnotou firmy“ – a přesto se na ně často zapomíná v tlaku na výsledky? Vedení lidí není jen o kontrole, ale o schopnosti probouzet zodpovědnost, spolupráci a důvěru. A málokdo z nás se narodil s přirozenou schopností pracovat s ostatními, motivovat je ke skvělým výsledkům a spolupráci. Stát se lídrem je zkrátka dřina. Leadership akademie je dlouhodobý program pro manažery, kteří chtějí nejen řídit, ale i vést. Pomáhá rozvíjet klíčové kompetence lídra – od sebeřízení a práce s motivací po vytváření prostředí, kde se lidé učí, roste a zůstávají.

Popis aktivity
Jak program probíhá
Program je rozložen do tří rozvojových bloků a kombinuje zážitkové vzdělávání, praktický trénink a individuální reflexi.
Každý účastník pracuje s vlastním rozvojovým plánem, který ho provází celým programem a zajišťuje přenos do praxe.
Součástí bývá i úvodní setkání s vedením firmy, které pomáhá propojit osobní rozvoj s dlouhodobým směřováním organizace.
Struktura programu
Část 1: Niterný leadership – Já sám
Zaměřujeme se na sebepoznání, osobní hodnoty a sebeřízení.
Pomáháme účastníkům identifikovat jejich silné i rozvojové stránky a porozumět tomu, jak jejich vnitřní nastavení ovlivňuje vedení lidí.
Věnujeme se také emoční inteligenci, práci se stresem a time managementu.
Účastníci se učí rozpoznávat a řídit své emoce, hledat rovnováhu mezi výkonem a regenerací a nastavovat priority v souladu s hodnotami svého týmu i firmy.
„Když se letadlo dostane do nesnází, nejdřív nasadíme masku sobě.“
Tento princip aplikujeme i na vedení lidí – nejdřív porozumět sobě, pak vést druhé.
Část 2: Komunikační mistrovství – Já a ten druhý
Trénujeme dovednosti, které dělají z manažera skutečného lídra – schopnost naslouchat, vést rozhovory a zvládat konflikty.
Účastníci si vyzkoušejí vedení rozvojových a hodnotících rozhovorů, poskytování i přijímání zpětné vazby.
Zároveň se učí typologii komunikačních stylů, která pomáhá lépe porozumět reakcím ostatních a přizpůsobit svůj přístup situaci.
Součástí je i práce se změnovou křivkou – jak lidem pomoci projít změnou tak, aby ji dokázali přijmout a zapojit se aktivně.
Část 3: Týmový leadership – Já a tým
V závěrečném bloku se zaměřujeme na vedení týmu jako celku.
Účastníci identifikují svůj přirozený styl vedení a učí se využívat různé přístupy podle situace (model situačního leadershipu).
Rozvíjíme dovednosti delegování, posilování důvěry a vytváření prostředí, kde každý zná svůj smysl a odpovědnost.
Co si z programu odnesete:
Jednotlivci
-
Jasnější sebepoznání a osobní leadership styl.
-
Schopnost zvládat emoce, stres a prioritizovat podle hodnot.
-
Dovednost vést rozhovory a dávat zpětnou vazbu s respektem.
-
Praktické nástroje pro vedení lidí v různých situacích.
Přínosy pro tým a pro firmu:
-
Manažeři, kteří vedou jednotně, srozumitelně a v souladu s firemní kulturou.
-
Silnější vztahy a otevřenější komunikace mezi odděleními.
-
Kultura, která propojuje výkon s respektem a důvěrou.
-
Přímý dopad do každodenní spolupráce a spokojenosti lidí.
Klíčové výstupy:
-
3 ucelené bloky: od osobního sebepoznání po týmové vedení.
-
Zážitkové učení a reflexe – propojujeme zkušenost s reálnou praxí.
-
Individuální rozvojový plán – konkrétní a měřitelný posun každého účastníka.
-
Mentorský a týmový rozměr – podpora sdílení a přenosu zkušeností.
-
Dopad do praxe – měřitelné změny ve vedení, komunikaci a spolupráci.
